JORDÁN ANDRADE, A. L.; RODRÍGUEZ BAUTISTA, E. P.; SANMARTÍN REYES, B. H. Impacto de la modalidad Blended Learning en la asignatura de Física en el Instituto Superior Tecnológico Simón Bolívar de Guayaquil. Sinergias Educativas, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 96–106, 2024. DOI: 10.37954/se.v9i3.451. Disponível em: https://www.sinergiaseducativas.mx.consultorioampuero.com/index.php/revista/article/view/451. Acesso em: 26 abr. 2026.